Artículo publicado el 23/03/2020

Como te conté en el artículo anterior, con la pandemia del COVID-19, las escuelas se están viendo obligadas a cerrar sus instalaciones para evitar más contagios y fallecimientos que lamentar.  Este distanciamiento social ayudará a reducir el problema, pero nos enfrenta a otro que conviene atacar:  el retraso que pueden sufrir los alumnos en sus estudios.

Afortunadamente no es necesario hacer una gran inversión de dinero y de tiempo para iniciar una estrategia efectiva y rápida de clases en línea. Trátese de alumnos de primaria, secundaria, preparatoria o Universidad, hay opciones que pueden ayudarnos a salir del problema e incluso ser la base para una estrategia de largo plazo.

Aún son pocas las escuelas que cuentan con los sistemas de administración del aprendizaje (LMS) y la capacitación de los profesores y alumnos como para poder iniciar en el pazo inmediato una estrategia así.

Pero, si buscamos un poco podemos encontrar mecanismos y aplicaciones conocidas por la mayoría de la gente, profesores y estudiantes, para iniciar casi de inmediato con las clases en línea.   Herramientas que le permiten a los profesores programar sus clases, impartirlas por medio de video en vivo u otros mecanismos, publicar las tareas, calificarlas, y comunicarse con los alumnos fácilmente.

En el próximo artículo te compartiré la lista de algunas de estas herramientas gratuitas que puedes utilizar en esta crisis para iniciar de inmediato y prácticamente de forma gratuita tus clases.  No importa que seas un profesor trabajando por iniciativa propia, o el director de una escuela o Universidad que busca implementar institucionalmente las clases en lína; estas herramientas son la mejor opción que tienes para evitar que tus alumnos se retrasen.

Hoy en día son muchas las escuelas que están iniciando con esta estrategia ante la crisis, y lo que menos queremos es que nuestra escuela sea tachada de una escuela obsoleta en el uso de la tecnología.  De por sí resulta cada vez más complicado mantener o incrementar nuestra población de alumnos ante tanta competencia.  Son estas crisis las que permiten demostrar que nuestra institución está al día con el uso de las tecnologías y que realmente se preocupa por mantener el nivel académico que hemos ofrecido o al contrario, para caer en el desprestigio al no poder responder ágilmente ante este tipo de situaciones.

Tenemos un doble reto, cuidar la salud de nuestros alumnos, mientras mantenemos el prestigio que tanto trabajo nos ha costado conseguir.  Las escuelas que logren dar un servicio profesional en la impartición de clases en línea durante esta crisis seguramente saldrán beneficiadas, pues son de las que los alumnos y padres hablarán bien o mal, y que en el futuro cercano permitirá a las escuelas mantenerse competitivas.